Videoanalyse: verlässlich zählen

Wie Sie Ereignisse im Video so festlegen, dass zwei Personen dasselbe zählen, und was beim Filmen anderer Menschen zu beachten ist.

Ein Video zeigt alles und beweist nichts, solange nicht klar ist, was gezählt wird. Wer Ballverluste, gelungene Pässe oder Sprünge erfasst, braucht vorab eine genaue Beschreibung jedes Ereignisses: wann es beginnt, wann es endet und was nicht dazugehört.

Verlässlichkeit prüfen

O'Donoghue empfiehlt, die Übereinstimmung zu prüfen: Zwei Personen werten denselben Ausschnitt aus, oder dieselbe Person wertet ihn nach einigen Tagen erneut. Weichen die Zahlen deutlich ab, ist die Beschreibung des Ereignisses nicht scharf genug. Hughes und Franks zeigen, wie man solche Erfassungssysteme Schritt für Schritt aufbaut.

Filmen anderer Menschen

Wer im Verein oder in der Schule filmt, verarbeitet personenbezogene Daten. Die Leitlinien des Europäischen Datenschutzausschusses verlangen einen klaren Zweck und eine Rechtsgrundlage; bei Kindern und Jugendlichen braucht es die Zustimmung der Eltern. Filmen Sie nur, was Sie brauchen, und löschen Sie Aufnahmen, wenn der Zweck erfüllt ist.

Mit der Videoanalyse

Das Werkzeug erfasst Ereignisse live oder aus dem Video, wertet sie aus und vergleicht Durchgänge. Das Video bleibt auf dem Gerät und wird nicht übertragen.

Merksatz: Erst das Ereignis genau beschreiben, dann zählen, dann die Übereinstimmung prüfen — und Aufnahmen nur mit Zweck und Zustimmung.

Zum Werkzeug Fachtext dazu

Literatur

1. O'Donoghue, P. (2007): Reliability issues in performance analysis. International Journal of Performance Analysis in Sport 7(1), 35-48.
2. Hughes, M.; Franks, I. M. (Hrsg.) (2004): Notational Analysis of Sport: Systems for Better Coaching and Performance in Sport, 2. Auflage. Routledge, London. ISBN 9780415290050.
3. Europäischer Datenschutzausschuss (2020): Leitlinien 3/2019 zur Verarbeitung personenbezogener Daten durch Videogeräte, Version 2.0. angenommen am 29. Jänner 2020.