Kinder lernen schwimmen: erst Wassergewöhnung

Warum Atmen, Tauchen und Gleiten vor dem Schwimmstil kommen und welche Regeln für Aufsicht und Gruppengröße gelten.

Ertrinken ist weltweit eine der häufigsten Todesursachen bei Kindern, wie der Bericht der Weltgesundheitsorganisation zeigt. Schwimmen lernen schützt, ersetzt aber nie die Aufsicht. Ertrinken verläuft meist lautlos und schnell; Erwachsene müssen das Kind jederzeit sehen und erreichen können.

Die Reihenfolge

Am Anfang steht die Wassergewöhnung: Gesicht ins Wasser, ausatmen, Augen öffnen. Es folgen Tauchen, Gleiten in Bauch- und Rückenlage und erst dann der Antrieb mit Armen und Beinen. Wer zu früh Bewegungen eines Schwimmstils übt, kämpft gegen das Wasser statt mit ihm.

Aufsicht und Gruppe

Kleine Gruppen, klare Zeichen für Beginn und Ende, ein Platz am Beckenrand, von dem aus alle Kinder sichtbar sind. Denny und Kollegen empfehlen Schwimmunterricht als Teil eines Bündels aus Aufsicht, Barrieren und Wissen um Gefahren.

Mit »Bewegung lernen«

Das Werkzeug führt in Stufen von der Wassergewöhnung zum sicheren Schwimmen, mit Hilfestellungen und typischen Fehlern. Für Kursleitungen gibt es den Lehrgang »Schwimmkurs leiten« in der Akademie.

Merksatz: Erst Atmen, Tauchen und Gleiten, dann der Stil — und immer eine Aufsicht, die jedes Kind sieht und erreicht.

Zum Werkzeug Fachtext dazu

Literatur

1. Weltgesundheitsorganisation (2014): Global report on drowning: preventing a leading killer. WHO, Genf.
2. Denny, S. A.; Quan, L.; Gilchrist, J. et al. (2019): Prevention of Drowning. Pediatrics 143(5), e20190850.